Kovo 15 dieną Šilutės F. Bajoraičio viešosios bibliotekos Švėkšnos filiale vyko robotikos užsiėmimas, kuriame dalyvavo Švėkšnos „Saulės“ gimnazijos ketvirtos klasės mokiniai.
Robotikos užsiėmimas surengtas vykdant Lietuvos kultūros tarybos finansuotą projektą „Jaunųjų technologų akademija“ (vadovė Akvilė Tamošiūnė). Užsiėmimą vedė Šilutės F. Bajoraičio viešosios bibliotekos bibliotekinių procesų automatizavimo inžinierius Ovidijus Kulda.
Robotikos užsiėmimas surengtas vykdant Lietuvos kultūros tarybos finansuotą projektą „Jaunųjų technologų akademija“ (vadovė Akvilė Tamošiūnė). Užsiėmimą vedė Šilutės F. Bajoraičio viešosios bibliotekos bibliotekinių procesų automatizavimo inžinierius Ovidijus Kulda.
Užsiėmimo metu vaikai buvo mokomi dirbti komandoje, valdyti emocijas ir jausmus, padėti kitiems ir priimti pagalbą. Jie lavino smulkiąją motoriką, erdvinį mąstymą, pastabumą, buvo ugdomi bendradarbiavimo įgūdžiai, loginis mąstymas, skatinamas kūrybiškumas per praktinę, t. y. užduočių, veiklą. Kiekvienam besidominčiam robotika atsiveria visos galimybės pasiekti puikių rezultatų. Dalyvių laukia azartiškos kovos, įspūdingi robotai ir verdančios aistros!
Ateitis priklauso naujosioms technologijoms. Tai, kas šiandien atrodo utopija, ateityje virsta realybe. Robotai vis labiau skverbiasi į visas gyvenimo sritis. Užsiėmimo pradžioje O. Kulda papasakojo apie robotikos užsiėmimo naudą. Jis kalbėjo, kad atliekant praktinę veiklą skatinamas kūrybiškumas, be kurio neįsivaizduojama šiuolaikinė visuomenė.
Nuo teorijos pereita prie praktikos. Užsiėmimo metu ant stalų išdėliotos dėžutės su smulkiomis detalėmis. O. Kulda vaikams davė nurodymus ir prasidėjo darbas. Minutė po minutės, detalė po detalės – taip kuriami robotukai. Mokytojas dėmesingai stebi kiekvieną dalyvį, prieina prie tų, kuriems reikia pagalbos, padeda jiems. Rezultatas – sukonstruoti robotukai, skirti pramogai, programuojami naudojant iPad planšetę.
Įdomiausia užsiėmimo dalis buvo tuomet, kai biblioteka tapo robotukų varžybų aikštele. Vyko robotų varžybos, kurių pabaigoje paskelbti nugalėtojai. Jiems atiteko prizai – „CoderDojo“ firminės kuprinės.
Robotika – techninės kūrybos užsiėmimas, tai yra investicija į savo ateitį šiandien. Leiskime vaikams patirti mokymosi ir pažinimo džiaugsmą!
Ateitis priklauso naujosioms technologijoms. Tai, kas šiandien atrodo utopija, ateityje virsta realybe. Robotai vis labiau skverbiasi į visas gyvenimo sritis. Užsiėmimo pradžioje O. Kulda papasakojo apie robotikos užsiėmimo naudą. Jis kalbėjo, kad atliekant praktinę veiklą skatinamas kūrybiškumas, be kurio neįsivaizduojama šiuolaikinė visuomenė.
Nuo teorijos pereita prie praktikos. Užsiėmimo metu ant stalų išdėliotos dėžutės su smulkiomis detalėmis. O. Kulda vaikams davė nurodymus ir prasidėjo darbas. Minutė po minutės, detalė po detalės – taip kuriami robotukai. Mokytojas dėmesingai stebi kiekvieną dalyvį, prieina prie tų, kuriems reikia pagalbos, padeda jiems. Rezultatas – sukonstruoti robotukai, skirti pramogai, programuojami naudojant iPad planšetę.
Įdomiausia užsiėmimo dalis buvo tuomet, kai biblioteka tapo robotukų varžybų aikštele. Vyko robotų varžybos, kurių pabaigoje paskelbti nugalėtojai. Jiems atiteko prizai – „CoderDojo“ firminės kuprinės.
Robotika – techninės kūrybos užsiėmimas, tai yra investicija į savo ateitį šiandien. Leiskime vaikams patirti mokymosi ir pažinimo džiaugsmą!
Danutė Litvinienė, Danutė Šneideraitienė,
Šilutės F. Bajoraičio viešosios bibliotekos
Švėkšnos filialo bibliotekininkės
Silutevb.lt
Šilutės F. Bajoraičio viešosios bibliotekos
Švėkšnos filialo bibliotekininkės
Silutevb.lt
